«Visitare impianti dall’alta valenza tecnologica è sempre molto interessante e stimolante per gli studenti, che hanno, in questo modo, anche la possibilità di confrontarsi direttamente con i gestori dell’impianto stesso. Al termine della visita, i tecnici, molto cordialmente, hanno risposto alle domande di studenti e insegnanti sulle problematiche connesse al trattamento delle acque, facendo chiarezza anche su alcune curiosità inerenti la gestione e le politiche di Acqualatina. Troppo spesso, purtroppo, arrivano informazioni travisate o distorte, all’utenza, e ricevere dei chiarimenti direttamente dalla fonte ha un valore inestimabile». Con queste parole, gli insegnanti dell’Istituto Superiore “Roselli” di Aprilia hanno commentato la visita effettuata lo scorso 5 aprile presso l’impianto di depurazione di Latina Cicerchia. Un tassello importante, dunque, tanto per il progetto “A lezione d’acqua”, tanto per la costruzione di un rapporto sempre più trasparente e costruttivo con l’utenza. Si ricorda che, come già fatto in passato, inoltre, in aggiunta alle lezioni in classe e alle visite presso impianti e laboratori a disposizione di tutti gli studenti di ogni fascia d’età, anche per il 2016, Acqualatina ha scelto di indire un concorso a premi riservato agli studenti delle sole scuole elementari. Tutte le scuole elementari del territorio possono partecipare al concorso, anche se non hanno avuto modo di aderire alle lezioni o alle visite, inviando un disegno per classe che rappresenti il concetto di risparmio idrico. La scadenza per l’invio di disegni è fissata al giorno 29 aprile, ore 17:00. Le scuole che volessero aderire ma che non sono ancora in possesso del bando ufficiale, possono richiederlo direttamente alla Società, scrivendo all’indirizzo comunicazione@acqualatina.it.
Prosegue il progetto dedicato alle scuole di Acqualatina, denominato “A lezione d’acqua”


