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Mondoreale > Blog > Attualità > CISTERNA | Scuola-lavoro e integrazione: studenti coinvolti nel progetto “Accoglienza è Futuro”
Attualità

CISTERNA | Scuola-lavoro e integrazione: studenti coinvolti nel progetto “Accoglienza è Futuro”

Ultimo aggiornamento: 24 Marzo 2026 11:17
Redazione Pubblicato 24 Marzo 2026
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E’ partito nei giorni scorsi il progetto “Accoglienza è Futuro: Lingue, Culture e Umanità in Dialogo” che prevede un percorso di formazione scuola-lavoro per le studentesse e gli studenti dell’istituto scolastico “Ramadù” Campus dei Licei.

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L’iniziativa coinvolge l’équipe professionale del Progetto SAI (Sistema di Accoglienza e Integrazione) del Comune di Cisterna, Assessorato Welfare e Politiche sociali, in collaborazione con la Cooperativa sociale “Il Quadrifoglio”. Obiettivo principale è quello di sensibilizzare le giovani generazioni sulle tematiche dell’accoglienza e dell’integrazione dei migranti e dei rifugiati, facendo entrare i ragazzi in contatto diretto con la realtà lavorativa seguendo le linee indicate dal piano.

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Al programma hanno aderito 11 studentesse che frequentano il terzo, quarto e quinto anno del liceo Scienze umane e del Liceo linguistico le quali, con incontri della durata complessiva di 20 ore, entreranno in contatto diretto con persone di diversa nazionalità e storie di vita. Nelle due giornate introduttive hanno avuto modo di confrontarsi con due donne di nazionalità ucraina costrette ad abbandonare il loro paese a causa della guerra. Le ragazze hanno inoltre avuto modo da partecipare ad alcune lezioni di lingua italiana per stranieri collaborando con loro e supportandoli nello svolgimento dei compiti assegnati dagli insegnanti.

E’ anche operativo un laboratorio educativo frequentato da ragazzi minorenni che sono stati accolti nell’ambito di questo piano e ai quali è stato assegnata una educatrice. Nelle prossime settimane le studentesse proseguiranno la loro formazione osservando da vicino come si opera concretamente all’interno degli uffici che si occupano del programma.

L’itinerario si concluderà con una relazione finale sull’esperienza scuola-lavoro che le partecipanti presenteranno nella cerimonia conclusiva.

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