Si è tenuto questa mattina un evento indimenticabile per celebrare il 40º anniversario di due pilastri della letteratura italiana del Novecento: Elsa Morante e Italo Calvino. L’iniziativa, ideata e promossa dalla Direzione Generale dell’Ufficio Scolastico Regionale per il Lazio, ha dato il via al concorso “Sogni di carta: incontro di voci tra Elsa Morante e Italo Calvino” e ha visto la partecipazione entusiasta di oltre 1.000 studenti delle scuole del Lazio, presenti sia fisicamente presso l’Aula Magna dell’IIS “Cristoforo Colombo” di Roma, sia in collegamento streaming.
Durante l’evento, due autorevoli ospiti hanno condiviso la loro passione e conoscenza: la scrittrice e attrice Eleonora Mazzoni ha tenuto un apprezzato intervento dal titolo “Italo Calvino: una lezione per questo millennio”, evidenziando come Calvino continui a insegnare e ispirare le generazioni attuali e future. Al suo fianco, il critico letterario, scrittore e docente universitario Arnaldo Colasanti ha esplorato il tema “La Morante e noi”, offrendo una riflessione profonda sul legame tra l’opera della Morante e la società contemporanea. Ad arricchire la mattinata, l’esibizione musicale degli studenti del Liceo “Farnesina” di Roma che hanno eseguito la “Ninnananna di Zaide” di Mozart su testo di Calvino.
Gli studenti dell’IIS “Cristoforo Colombo” di Roma, del Liceo “Leonardo da Vinci” di Fiumicino e del Liceo Statale “Maria Montessori” di Roma hanno avuto la possibilità di porre domande agli ospiti, dimostrando un vivo interesse e una curiosità sincera verso i due autori.
L’evento ha mostrato il grande impegno dell’Ufficio Scolastico Regionale per il Lazio nel promuovere iniziative culturali e educative che mettano in luce l’importanza di una didattica di approfondimento. Il concorso “Sogni di carta: un incontro di voci tra Elsa Morante e Italo Calvino” rappresenta un’opportunità unica per gli studenti di esplorare e riscoprire l’eredità letteraria di Elsa Morante e Italo Calvino.
Gli studenti interessati a partecipare al concorso dovranno presentare i loro elaborati, suddivisi per categoria, entro il 14 marzo 2025. Una commissione appositamente nominata valuterà i lavori, premiando l’originalità e la profondità delle analisi proposte.
L’iniziativa ha dimostrato che l’interesse per la letteratura può essere un potente motore di crescita culturale e personale, unendo istituzioni scolastiche, docenti e studenti in un viaggio condiviso alla scoperta delle grandi voci del passato.
Le scuole partecipanti suddivise per province
FROSINONE
IIS “V. Simoncelli” di Sora, Scuola primaria “Beata Maria De Mattias” di Sora, IC3 di Sora, IC Primo di Anagni, Istituto Magistrale Statale “M.T. Varrone” di Cassino, IIS “Pontecorvo”
LATINA
IC “Giovanni XXIII” di Monte San Biagio-Lenola, IC “Vitruvio Pollione” di Formia, Liceo Artistico “Michelangelo Buonarroti” di Latina, IIS “Campus Dei Licei – M. Ramadù” di Cisterna Di Latina, ISISS “Teodosio Rossi” di Priverno
ROMA
IC Mommsen, IC “Marco Ulpio Traiano”, IC “Santa Lucia Filippini”, IC “Emma Castelnuovo”, IC “Mahatma Gandhi”, IIS “Cristoforo Colombo”, Liceo Statale “Maria Montessori”, Liceo Classico “Augusto”, Liceo “Talete”, IISS “Di Vittorio – Lattanzio”, Istituto Pontificio “Sant’Apollinare” di Roma, IC “Azzorre 314” del Lido di Ostia, IC Anzio III, IC “Marianna Dionigi” di Lanuvio, IIS “Leonardo da Vinci” di Fiumicino
VITERBO
IC “Luigi Fantappiè” di Viterbo, IIS “G. Colasanti” di Civita Castellana
RIETI
Liceo “Lorenzo Rocci” di Passo Corese – Fara in Sabina
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