Dopo le scuole Giovanni Cena, 17 Rubbia, Prato Cesarino, nei prossimi giorni Borgo Flora, questa mattina il “sole” è stato protagonista anche nella scuola media Plinio il Vecchio di Cisterna. L’istituto, come pure la media Volpi, infatti ha svolto un laboratorio di studio sulle energie rinnovabili ed ha attivato un piccolo impianto da 6 pannelli fotovoltaici in grado di produrre 1,32 kwp. L’iniziativa è stata promossa dal Comune di Cisterna di Latina che, attraverso l’Assessore alle Politiche Energetiche, Gino Gagliardini, ed il Consigliere delegato alle Energie Rinnovabili e Risparmio Energetico, Marco Mazzoli, ha invitato gli istituti scolastici a partecipare al bando ‘Il sole a scuola’ indetto dal Ministero dell’Ambiente. Questa mattina, a conclusione del progetto, gli studenti della scuola Plinio hanno presentato gli elaborati finali del laboratorio e verificato il pieno funzionamento dell’impianto. Erano presenti la preside Diana Colongi, il sindaco Antonello Merolla, l’assessore Gino Gagliardini, il consigliere Marco Mazzoli. “Ho apprezzato molto – ha commentato il sindaco – la chiarezza espositiva e la sensibilità che gli studenti hanno dimostrato su temi così importanti come il risparmio energetico e le fonti rinnovabili. Ringrazio per questo la preside ed i docenti per aver colto questa opportunità ministeriale e supportato l’iniziativa che mira alla creazione di una coscienza collettiva verso comportamenti in grado mantenere il nostro territorio più pulito e salvaguardarlo negli anni futuri”. “E’ motivo di soddisfazione – hanno detto l’assessore Gagliardini ed il delegato Mazzoli – vedere come il nostro messaggio, frutto di una lunga programmazione, venga recepito e fatto proprio dai ragazzi. Come amministrazione stiamo realizzando piste ciclabili, parcheggi fotovoltaici, attuando una raccolta differenziata all’avanguardia a livello regionale e nazionale, ma debbono essere i cittadini a farne un pieno e corretto uso affinché il nostro ambiente ne possa trovare giovamento. Infine le energie rinnovabili comportano anche dei benefici immediati attraverso l’abbattimento del costo dei consumi e la possibilità di introiti economici che abbiamo previsto nel bilancio debbano essere utilizzati esclusivamente per migliorare la manutenzione delle strutture scolastiche”.
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